Как екстремните горещини заплашват напредъка на образованието в световен мащаб

Продължаващото изгаряне на изкопаеми горива затваря учебни заведения по света за дни, от време на време седмици наред, и заплашва да подкопае едно от най-големите световни придобивки от последните десетилетия: образованието на децата.

Това е взор към едно от най-ярките разделения на изменението на климата. Децата през днешния ден претърпяват доста повече извънредно горещи дни през живота си, в сравнение с техните баби и дядовци, съгласно данни, оповестени в сряда от Unicef, Детският фонд на Организация на обединените нации.

Помислете за мащаба на някои скорошни затваряния на учебни заведения.

Пакистан затвори учебни заведения за половината от учениците си, което е 26 милиона деца, за цяла седмица през май, когато се предвижда, че температурите ще скочат до над 40 градуси по Целзий. Бангладеш затвори учебните заведения за половината си възпитаници по време на априлската гореща вълна, която засегна 33 милиона деца. Също и Южен Судан през април. Филипините разпоредиха затваряне на учебните заведения за два дни, когато жегата доближи това, което метеорологичният отдел на страната назова „ рискови “ равнища.

А в Съединените щати дните с жега провокираха затваряне на учебни заведения или предварително уволняване в области от Масачузетс до Колорадо през последната образователна година. Те към момента съставляват дребен дял от общия брой образователни дни, макар че една скорошна оценка допуска, че броят им се усилва бързо, от към три дни в годината преди няколко години до удвояване на този брой в този момент, като се чака доста повече доникъде на века.

резултати от образованието, в това число резултати от проби, демонстрират проучванията.

„ Ние сме надълбоко загрижени, че броят на дните с рискови горещини индиректно ще докара до загуба на учене, “ Лили Капрани, началник на застъпничеството на Unicef, сподели в телефонно изявление във вторник.

Пропаст сред поколенията

Ефектите върху затварянето на учебни заведения са взор към огромната бездна сред поколенията на климатичните рискове. Едно от всеки пет деца по света претърпява два пъти повече дни на рискови горещини през днешния ден спрямо техните баби и дядовци, съгласно данни на Уницеф.

Общо 466 милиона деца по света през днешния ден живеят в региони с най-малко два пъти повече извънредно горещи дни, избрани като над 35 градуса по Целзий, в сравнение с техните баби и дядовци.

Тази разлика е най-голяма за децата в ниски - и страни със междинен приход. Децата в 16 страни, в това число множеството от страните в Сахел, в този момент претърпяват минимум 30 спомагателни рисково горещи дни годишно, спрямо преди шест десетилетия.

междинните температури очевидно са се повишили през последните 150 години индустриализация. Влошаването на тази наклонност тази година е естественият повтаряем метеорологичен феномен, прочут като ENSO, или Ел Ниньо-Южна вибрация. Фазата на Ел Ниньо, която завърши през юни, оказа помощ за свръхголеми горещи талази, което направи 2024 година кандидат за най-горещата година в историята, дружно с 2023 година

броят на децата, които не посещават учебно заведение, се усилва съгласно последните световни данни.

Около половината от тези деца, които не посещават учебно заведение, живеят в най-уязвимите от климата страни в света, съгласно обособен разбор на световната благотворителна организация Save the Children.

След това има и наводненията

Наводненията предизвикаха безпорядък и на учебните заведения.

В Бразилия смъртоносни наводнения, засилени от изменението на климата, затвориха учебни заведения за седмици, засягайки десетки хиляди възпитаници. В Индия учебните заведения бяха затворени за дни в няколко елементи на страната през юли и август, в това число в щата Керала, които станаха по-интензивни от провокираното от индивида изменение на климата и убиха повече от 200 души.

родено дете през 2020 година се чака да преживее съвсем три пъти повече речни наводнения и два пъти повече горски пожари през живота си, спрямо човек, роден през 1960 година

Разликата сред поколенията е най-остър обаче, когато става дума за топлота. Очаква се дете, родено през 2020 година, да преживее съвсем седем пъти повече горещи талази през живота си, в сравнение с човек, роден през 1960 година, откри анализът.

Децата с ниско и страните със междинен приход – елементи от света, които са минимум виновни за излъчванията на парникови газове, водещи до изменението на климата – се чака да почувстват „ най-опасните въздействия “, откри анализът.

Необходима е акомодация към топлината в учебните заведения

Учените споделят, че единственият метод да се оправим с възходящите световни температури е да се отклоним от изгарянето на изкопаеми горива, главен мотор на световното стопляне. Дори в случай че това се случи и има малко доказателства, че се случва с нужната скорост и мащаб, учебните заведения би трябвало да схванат по какъв начин да се оправят с по-високите температури.

Най-много явна мярка е да се поправят учебните здания, с цел да се защищити топлината от класната стая по-ефективно, с по-добра изолираност, бяла отразяваща багра или зелени растения по покривите и сенчести дървета в периферията на учебното заведение.

конфигурират или поправят своите климатични системи, съгласно до Службата за отчетност на държавното управление на Съединени американски щати.